O co chodzi w zadaniu

O co chodzi w zadaniu

liczyliśmy z chłopcem drogę prędkość 

czas

jakby zaintrygowany spytał prędko ojca- 

czy jestem ciężarem? 

może nie miał wzoru ale miał dobry

przykład. więc o ile szybciej 

Asia musi maszerować żeby zdążyć?

gdziekolwiek i po co idzie. 

a czemu nie może po prostu pobiec? pyta 

chłopiec. czemu nie może pobiec? 

nie znam odpowiedzi na to pytanie ale 

nie o to chodzi w zadaniu. 

chłopiec popija ciepłą 

degrengoladę mówię mu-

trzeba docenić to co mamy. on

jest już zmęczony docenianiem.

pewnie teraz chcesz mi powiedzieć

o głodujących dzieciach w Afryce?

a przecież kilka lat temu po drugiej stronie

biurka liczyłam drogę prędkość czas

myśląc jedynie o drodze 

którą muszę pokonać od rana 

do wieczora z wiecznie stałą

prędkością 

koniecznym losem 

odwiecznym 

czasem niezrozumiałym sensem 

powtórzeń i wyliczeń skoro

w szkole musiałam jedynie przetrwać.

a żeby to zrobić trzeba było 

zrozumieć drogę prędkość czas.